黎远波

黎远波，男，湖南宁远人，杭州电子科技大学马克思主义理论硕士毕业、杭州电子科技大学管理科学与工程博士在读，浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心杭州电子科技大学研究基地副研究员，杭州电子科技大学马克思主义学院讲师，硕士生导师，首批浙江省“152”党史人才青年骨干，浙江大学访问学者，浙江省青年研究会常务理事、城市社区专委会副主任，浙江省信息资源管理学会理事。在《学习时报》《浙江日报》（理论周刊）等公开发表学术论文30余篇。主持教育部人文社科项目青年基金项目、浙江省哲学社会科学规划课题高校思政专项重点课题等10多项课题。

1.2013.9-2016.1，杭州电子科技大学马克思主义理论硕士研究生毕业，获研究生国家奖学金、浙江省优秀毕业生等荣誉称号；

2.2016.7-2016.9，北京大学研究生院进修，专攻社会科学应用统计；

3.2021.9-2022.9，浙江大学访问学者，专攻当代中国政治；

4.2022.9至今，杭州电子科技大学管理科学与工程博士研究生，专攻网络数据安全与当代中国马克思主义研究。

1.2019年8月至今，杭州电子科技大学马克思主义学院讲师、浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心杭电研究基地副研究员，硕士研究生导师。

2.2018年8月-2019年7月，杭州电子科技大学计算机学院研究生辅导员、院团委书记；

3.2016年9月-2018年7月，浙江同济科技职业学院思政专任教师；

4.2011年7月-2013年8月，湖北新一佳连锁超市有限公司，历任储备干部、营运主管，获年度优秀员工。

1.浙江省青年研究会常务理事、城市社区专委会副主任；

2.浙江省信息资源管理学会理事。

主要研究领域：马克思主义意识形态理论；中共党史党建；思想政治教育；网络数据安全等

1.《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》（本科生）

2.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（本科生）

3.《实证研究方法》（研究生）

1.主持教育部人文社会科学研究青年基金项目“文化强国战略下社会主义意识形态引领力评价与提升路径研究”（项目编号21YJC710033）（2021.9-2023.12，8万，在研）

2.主持浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题重点课题“媒体融合视域下社会主义意识形态引领力建设研究”（课题编号20NDJC01Z）（2019.5-2022.12，5万，已结题）

3.主持浙江省哲学社会科学规划“八八战略”实施20周年专项课题“‘八八战略’指引下浙江文化强省建设的综合评价与实施路径研究”（课题编号23LLXC020）（2023.5-2024.06，4万，准备结题）

4.主持浙江省高校重大人文社科项目攻关计划青年重点项目“当代中国青年公共理性精神理论与实证研究”（课题编号2016QN031）（2017.5-，5万，在研）

5.主持杭州市社科规划“职工文化教育”专项课题“数字经济下职工文化教育的工会策略”（课题编号2021ZGJY2）（3万，已结题）

6.主持浙江省高校党建研究专项课题“校地研究院视角下党建统领的校企地党建共同体研究” （项目编号2023DJYJ001）（2023.1-2023.12，在研）

7.主持浙江省教育科学规划课题“新时代高校思政课专题化教学的实效性评价与提升路径”（课题编号2021SCG011）（2021.2-2021.09。已结题）

8.主持浙江省教育科学规划课题“项目驱动教学法在高校思政课专题化教学中的探索与实践”（课题编号2022SCG001）（2021.12-2022.12，已结题）

9.主持2021年度高等学校国内访学教师专业发展项目“功能性分权理论视角下社会主义意识形态引领力的理论与实证研究”（项目编号FX2021003）（2022.01-2022.12，1万，已结题）

10.主持浙江省哲学社会科学重点研究基地社科联课题“整体性治理视野下网络生态治理研究”（课题编号16JDSKL06）（2016.12-2018.12，0.5万，已结题）

[1]全媒体背景下增强社会主义意识形态引领力研究[J].中国广播电视学刊,2022(07):103-105+117.（CSSCI，1/1）

[2]伟大建党精神:产生渊源·科学内涵·实践价值[J].中学政治教学参考,2022(11):5-7. （中文核心2020，1/1）

[3]牢记使命 砥砺前行[J].中国出版,2021(02):71.（CSSCI，1/1）

[4]《共产党宣言》与中国共产党使命的三重维度[J].中共四川省委党校学报,2019(03):8-14.（AMI核心扩展版，1/2）

[5]为建设“重要窗口”贡献青春力量[N].浙江日报（理论周刊）,2020-06-01.（1/1）

[6]Research on the Evaluation and Countermeasures of China's Network Ideology Security in the New Era，EVALUATION MANAGEMENT，2020（05）,p.5-17.(英文国际期刊，第1作者)

[7]社会主义意识形态引领力评价指标体系与评价机制[J].评价与管理，2021(4):36-39+100.（学校核心期刊，第1作者）

[8]我国网络意识形态安全研究热点与趋势[J].杭州电子科技大学学报(社会科学版)，2021(6):53-58.（核心期刊，独立作者）

[9]疫情背景下高校思政课网络教学实效性评价及提升策略——基于层次分析-模糊综合评价法[J].评价与管理，2020，18(02):8-14+19.（学校核心期刊，第1作者）

[10]高校思政课过程性评价：结构、机制与路径[J].评价与管理，2023(1):7-12.（学校核心期刊，第1作者）

1.2021年获浙江省哲学社会科学优秀成果奖马克思主义理论类二等奖，排名3/3

2.2020年获中国电子教育学会思想政治教育优秀论文成果一等奖，排名1/1

3.2022年获浙江省高等教育学会思想政治研究分会主题征文二等奖，排名1/2

4.2022年浙江省高校《形势与政策》课教学比赛一等奖，排名1/1

5.2017年浙江省高校微课教学比赛文本类三等奖，排名1/1

6.2019年第五届杭州电子科技大学微型党课比赛二等奖，排名1/1